{"id":453,"date":"2023-06-09T15:17:44","date_gmt":"2023-06-09T13:17:44","guid":{"rendered":"http:\/\/lepap.eu\/?p=453"},"modified":"2024-12-10T15:41:51","modified_gmt":"2024-12-10T14:41:51","slug":"le-monstre-finnouvelle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lepap.eu\/?p=453","title":{"rendered":"Le Monstre, fin(nouvelle)"},"content":{"rendered":"\n

Tous les artistes sont r\u00e9unis autour d\u2019une table ronde sur laquelle est pos\u00e9 un petit chevalet. Comme \u00e0 chaque cours, ils devront pr\u00e9senter leur \u0153uvre, les techniques utilis\u00e9es et expliquer le choix du sujet. Ensuite, le professeur posera des questions. G\u00e9n\u00e9ralement, il demande toujours \u201cQu\u2019avez-vous aim\u00e9 faire dans la r\u00e9alisation de votre \u0153uvre?<\/em>\u00ab\u00a0. <\/p>\n\n\n\n

Le jeune homme avance, pose son tableau sur le chevalet et fait face \u00e0 son auditoire. Il a peint une reine araign\u00e9e entour\u00e9e de ses petites suivantes. Elles sont tr\u00e8s sombres. Seule une ligne situ\u00e9e sur leur corps est d\u2019un rouge vif qui en fait ressortir la couleur. Le cr\u00e9ateur de cette \u0153uvre, aussi terrifiante que r\u00e9aliste, explique qu\u2019un jour, alors qu\u2019il \u00e9tait en Corse, il a vu une immense veuve noire sur le mur de la maison de vacances. <\/p>\n\n\n\n

Ce fut un v\u00e9ritable traumatisme pour lui et c\u2019est ainsi qu\u2019il a choisi ce sujet. Il raconte \u00e9galement le choix de ses couleurs, notamment pourquoi il a choisi de mettre en avant cette ligne rouge, et la technique de la peinture acrylique. Le professeur pose sa fameuse question. <\/p>\n\n\n\n

Tout le monde applaudit et vient le tour d\u2019un autre homme, un peu plus \u00e2g\u00e9 cette fois. Il a choisi de repr\u00e9senter un fil suspendu au-dessus d\u2019une masse noire qui s\u2019apparente au vide. Ayant le vertige, il s’est dit que ce serait le sujet parfait. <\/p>\n\n\n\n

Contrairement \u00e0 l\u2019artiste pr\u00e9c\u00e9dent, il a utilis\u00e9 de l\u2019encre de chine et de l\u2019encre verte pour le fil. M\u00eame question. Encore des applaudissements. Une femme s\u2019avance alors pour pr\u00e9senter son \u0153uvre. Sa plus grande peur est celle de perdre sa famille et notamment ses enfants. Elle a donc dessin\u00e9 des ballons enfantins qui s\u2019envolent vers le ciel. <\/p>\n\n\n\n

Son interpr\u00e9tation est magnifique, tellement magnifique que Mana\u00e9 se sent ridicule avec son dessin de monstre. La femme continue en expliquant que chaque ballon est peint de la couleur pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e de ses enfants. Depuis que Mana\u00e9 participe \u00e0 ces cours, cette femme demeure la plus dou\u00e9e de tous les \u00e9l\u00e8ves. Notre jeune artiste l\u2019envie. <\/em><\/p>\n\n\n\n

Elle aimerait avoir son talent qu\u2019il soit artistique ou imaginatif. Toujours en \u00e9coutant la femme parler, elle observe la salle. Son regard se pose un instant sur le miroir qu\u2019elle avait laiss\u00e9. Elle voit toujours le monstre mais il est comme\u2026 diff\u00e9rent<\/em>. Il a l\u2019air plus \u00e9pais et ses poils sont de plus en plus en d\u00e9sordre au-dessus de sa t\u00eate. Il semble la regarder avec d\u00e9go\u00fbt. Elle d\u00e9tourne les yeux.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9cid\u00e9ment, elle n\u2019aime pas du tout cette image. Comme elle \u00e9tait plong\u00e9e dans ses pens\u00e9es, elle n\u2019a pas remarqu\u00e9 que la femme \u00e9tait partie et qu\u2019une autre la rempla\u00e7ait. Mana\u00e9 dut attendre quelques minutes, apr\u00e8s des repr\u00e9sentations de fant\u00f4mes, de serpents et d\u2019une interpr\u00e9tation de la peur de mourir, pour pr\u00e9senter son dessin. <\/p>\n\n\n\n

Elle s\u2019avance, le c\u0153ur battant<\/em>. Elle doute de son sujet, car d\u2019autres ont fait bien mieux qu\u2019elle. Apr\u00e8s tout, elle n\u2019a fait qu’un monstre. Un enfant aurait \u00e9galement choisi ce sujet pour repr\u00e9senter la cr\u00e9ature qui se cache sous son lit, non <\/em>? Elle jette un dernier coup d’\u0153il vers le miroir. <\/p>\n\n\n\n

Le monstre la regarde toujours mais avec une expression diff\u00e9rente cette fois: une expression de peur ou peut-\u00eatre d\u2019angoisse<\/em>. La jeune artiste, au plus profond d\u2019elle-m\u00eame, voudrait courir enlever ce miroir afin de ne plus jamais croiser le regard de cette chose inhumaine<\/em>. Mais elle reste immobile sous les regards interrogateurs de son auditoire. <\/p>\n\n\n\n

Reprenant ses esprits, elle pose la feuille cartonn\u00e9e sur le chevalet. Cette derni\u00e8re tombe et la jeune femme dut la remettre plusieurs fois avant qu\u2019elle reste en place. Cela l\u2019agace tout en la stressant de plus en plus. Elle respire. Cette \u00e9tape la met toujours mal \u00e0 l\u2019aise. Elle n\u2019aime pas parler devant ces gens qui la regardent, attendant qu\u2019elle pr\u00e9sente son sujet. <\/p>\n\n\n\n

Elle se sent toujours minable face \u00e0 eux. N\u00e9anmoins, elle sait qu\u2019elle n\u2019a pas le choix. Tout le monde le fait alors pourquoi pas elle<\/em>? Et puis, ce n\u2019est pas comme si c\u2019\u00e9tait la premi\u00e8re fois. Elle se lance. Elle explique qu\u2019elle a pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 utiliser des crayons noirs gras plut\u00f4t que de la peinture ou autres techniques car cela lui permettait de se concentrer plus sur le dessin au lieu de la couleur. <\/p>\n\n\n\n

Elle raconte aussi que le monstre qu\u2019elle a repr\u00e9sent\u00e9 lui fait peur depuis longtemps et que ce th\u00e8me a \u00e9t\u00e9, pour elle, l\u2019occasion de le dessiner et de le montrer \u00e0 tous car personne ne semble le voir tel qu\u2019il est. Certaines personnes sont troubl\u00e9es, cherchant \u00e0 saisir le sens du dessin. Notre jeune artiste ne comprend pas ces perturbations, ces questionnements muets. <\/p>\n\n\n\n

Elle a dessin\u00e9 ce qui lui faisait peur. Elle a dessin\u00e9 le monstre. Alors pourquoi tant d\u2019agitations<\/em>? Le professeur demande si elle a fini pour qu\u2019il puisse poser ses questions. Mana\u00e9 acquiesce, toujours inqui\u00e8te. Elle a d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9par\u00e9 sa r\u00e9ponse dans le cas o\u00f9 il poserait sa fameuse question. Elle lui dirait qu\u2019elle a pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 choisir le mat\u00e9riel et le sujet car, lors de ces moments-l\u00e0, elle ne voyait pas le monstre.<\/p>\n\n\n\n

Cependant, le professeur demande quelque chose de tout \u00e0 fait surprenant:<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0Mana\u00e9, \u2026 tu sais tr\u00e8s bien dessiner et je suis fier de toi pour les efforts fournis et les progr\u00e8s accomplis. Ta technique au crayon est superbe et j\u2019appr\u00e9cie notamment ton choix de mat\u00e9riel qui correspond parfaitement \u00e0 ton sujet. Cependant, pourrais-tu nous expliquer pourquoi nous parles-tu de monstre terrifiant alors que tu as simplement r\u00e9alis\u00e9 un tr\u00e8s bel autoportrait ?\u00a0\u00bb.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

E.<\/span>M.<\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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